La educación especial en Suecia
La escuela para discapacitados psíquicos, la escuela de enseñanza (grundsärskola)
La enseñanza especial tiene dos sistemas paralelas, uno, la escuela de enseñanza y otro, la escuela de práctica[1].
El primel sistema de esa forma escolar, la escuela de enseñanza trata casi lo mismo que la escuela básica y tiene 12 asignaturas, el mismo plan de educación[2] que la escuela ordinaria pero con otros planes de estudios[3]. El contenido y la extensión debe ser adaptado de cada alumno y por eso se hace un plan de desarollo personal para los alumnos. El segund sistema es la escuela de práctica. En cambio de ser organizada por asignaturas tiene un plan de curso con cinco zonas de materias: comunicación, estética, motorica, comprendación de la realidad y actividad de la vida citidiana. También aqui se adapta el contenido y la extensión a cada uno de los alumnos y tienen todos un plan de desarrollo personal.
En la escueela de enseñanza especial va alumnos de disminuido psíquico, y los que no pueden seguir la enseñanza especial va a la escuela de práctica. Los estudiantes de las dos sistemas tiene posibilidad de hacer un años más que los nueve obligatorios para profundizar su conocimiento si quieren.
La escuela para discapacitados físicos, La escuela especial (specialskolan)
Alumnos que son sordos, hipoacústico, invidente en combinación con otros minusvalíos attende la escuela especial[4]. Son diez años y correspondará, lo más posible a la enseñanza primaria. El plan de educación es lo mismo y muchas de las asignaturas tienen los mismos planes de estudios tambien. Las metas que los alumnos deben cumplir en fin de quinto y noveno año en la primaria deben cumplir en el final del sexto y decimo en la escuela especial. Algunas asignaturas tienen sus propios planes de estudios: sueco, inglés, lenguas modernas, lengua de signos, movimiento y drama. Para alumnos que son sordos y invidente con minusvalía se usa los planes de estudios de la enseñanza especial.